PALAVRA-CHAVE BUSCADA
532 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Orientações jurídicas às escolas para o ano letivo de 2023
- 14/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
de Prevenção e Combate ao Assédio Sexual. Caso a MP nº 1.140 seja convertida em lei, a escola deverá elaborar um Programa de Prevenção ao Assédio Sexual com o intuito de prevenir e combater a prática do assédio sexual; capacitar docentes e equipes pedagógicas para o desenvolvimento e a implementação de ações destinadas à discussão, à prevenção, à orientação e à solução
Educação sexual nas escolas: saiba porque é importante
- 13/10/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
do livro "Aparelho Sexual e Cia" como material didático da rede pública de ensino. A desinformação pareceu ser decorrente da contrariedade do então candidato ao "Programa Brasil Sem Homofobia", que tinha por objetivo promover a inclusão social, com a implementação de ações de respeito às orientações sexuais e identidade de gênero no âmbito escolar. Debater gênero
Gênero e sexualidade nas práticas educativas
- 06/2015
- CEDOC
- Texto
Este artigo discute as diversas e divergentes produções de práticas e saberes em torno da construção dos gêneros e das sexualidades, sabendo que não há consenso tampouco tranquilidade neste debate, mas que um olhar atento pode impedir que inúmeras formas de opressão e discriminação se mantenham na sociedade e nas escolas.
Disposições legislativas sobre gênero na educação - guia prático para escolas e educadoras/es
- 2015
- CEDOC
- Texto
O texto traz um apanhado da legislação brasileira na aborda gênero na escola.
Educadores repudiam projeto que limita educação sexual
- 17/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
influenciada, quando qualquer profissional sério afirma que isso não é opção. “As pessoas precisam abrir o diálogo para entender o que é identidade de gênero, orientação sexual. Ninguém escolher ser trans ou ser homossexual. Nós precisamos falar sobre preconceito e entender didaticamente as diferenças”, afirma a psicóloga Tammy Andrade Motta. A pós-doutora em Ciências
Em debate no Brasil, educação sexual nas escolas é realidade na Argentina
- 04/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
*Por Larissa Albuquerque, especial para o Centro de Referências em Educação Integral O objetivo da orientação sexual nas escolas é preparar os adolescentes para a vida sexual de uma forma segura. Enquanto no Brasil o tema ainda é cercado de polêmicas e projetos que visam proibir o debate, na Argentina, a Lei Nacional de Educação Sexual Integral (ESI
CEFAM: Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento ao Magistério: homoerotismo, indisciplina e panoptismo - histórias de vida de jovens normalistas em regime integral no Instituto de Educação do Ceará (1992- 1995)
- 06/07/2012
- CEDOC
- Texto
Analisa o cotidiano do CEFAM, com o foco em práticas de homoerotismo, (in)disciplina e panoptismo nas histórias de vida das normalistas que participaram do projeto de formação de professores no Instituto de Educação do Ceará entre os anos de 1992-1995.
Prática docente em educação sexual em uma escola pública de Juazeiro do Norte/CE, Brasil
- 2013
- CEDOC
- Texto
Trata-se de um estudo etnográfico, realizado em uma escola de Juazeiro do Norte-CE, que objetivou descrever o trabalho de educação sexual dos/as professores/as, e apreender os valores e as atitudes destes/as em relação à sexualidade de adolescentes no espaço escolar. Constatou-se que os/as professores/as, por motivos morais e pessoais, se omitem em realizar
"Diferentes, Não Desiguais" propõe discussão de gênero no ambiente escolar
- 21/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
um glossário no final da obra que sintetiza termos como arranjos familiares, cisgênero, heterossexualidade, feminicídio, identidade de gênero e orientação sexual, entre outros. * DIFERENTES, NÃO DESIGUAIS AUTORES Beatriz Accioly Lins, Bernardo Fonseca Machado, Michele Escoura EDITORA Reviravolta QUANTO R$ 23,90 (preço promocional*) * Atenção: Preço válido por tempo
Disparidades en salud mental asociadas a la orientación sexual en adolescentes mexicanos
- 02/2015
- CEDOC
- Texto
O objetivo deste estudo foi avaliar disparidades em saúde mental relacionadas com a discriminação baseada na orientação sexual em adolescentes do México. Verificou-se que adolescentes que tinham compromissos ou relações sexuais com pessoas do mesmo sexo tiveram risco aumentado de sintomas depressivos, ideação suicida, tentativa de suicídio e consumo
Guia de gênero e sexualidade para educadores(as)
- 03/2018
- CEDOC
- Texto
O guia discute conceitos relacionados a gênero e sexualidade e propõe que essa discussão aconteça em espaços educativos. Para tanto, apresenta exemplos simples e práticos pra trabalhar a temática em tais espaços.
O valente não é violento: planos de aula: plano de aula 3 – estereótipos de gênero e esportes
- 07/2015
- CEDOC
- Texto
A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de Ensino Médio. O projeto foi financiado pela União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações que criam entre si e como elas são influenciadas pel...
O valente não é violento: planos de aula: plano de aula 5 - estereótipos de gênero, carreiras e profissões: diferenças e desigualdades
- 07/2015
- CEDOC
- Texto
A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de Ensino Médio. O projeto foi financiado pelo União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações e como elas são influenciadas pelo gênero. Os docume...
Reflexões sobre homofobia e educação em escolas do interior paulista
- 12/2011
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, reflete-se sobre o quanto estudantes reforçam, no espaço escolar, os discursos hegemônicos de controle das sexualidades. O estudo mostra que o invariante foram as violências homofóbicas e as injúrias, perpetradas nos discursos dos adolescentes em situação escolar, demonstrando a institucionalização da homofobia. Destaca-se quão importante é, pa...
Fragmentações e permanências - gênero e diversidade na escola
- 06/2015
- CEDOC
- Texto
O artigo discute as relações de gênero e diversidade sexual na escola, através de pesquisa com professoras do ensino fundamental na faixa etária entre 38 e 62 anos, de uma escola da rede pública estadual de Aracaju (SE), cujos resultados preliminares evidenciam o preconceito, a discriminação, o sofrimento, a angústia e a humilhação às identidades
Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC
- 03/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, de acordo com Andreza. Os professores que discutem o assunto precisam ter coragem, já que o movimento Escola Sem Partido criou uma cultura de ameaças contra professores e escolas" Marcele Frossard, assessora de Políticas Sociais da Campanha Nacional pelo Direito à Educação Com a discussão de gênero e orientação sexual fora das escolas, os estudantes perdem a chance
Professora é afastada após publicar fotos de aula sobre educação sexual a crianças
- 01/11/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma professora de Cascavel, no oeste do Paraná, foi afastada das atividades por 30 dias após uma polêmica aula de educação sexual para crianças de 9 e 10 anos. Grasiela Ivana Passarin, que trabalha na rede municipal de ensino há 19 anos, levou para a sala de aula preservativos –masculino e feminino– e próteses de borracha semelhantes a órgãos genitais
Enem 2018: Questões de linguagens têm diversidade como tema
- 05/11/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
oficial, a alternativa considerada correta foi a de alternativa “C”. Veja a questão abaixo. – – (Larissa Faria/VEJA.com) Interpretação de texto Outra questão relacionada às questões de orientação sexual e identidade de gênero é a que trata da obra Amora, de Natália Borges Polesso. A escolha da organização do Enem foi pelo conto Vó, a senhora é lesbica? O trecho
Na mira de Bolsonaro, educação sexual mira de doenças a gravidez precoce
- 06/12/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Freira da Congregação de Jesus, irmã Mônica de Moraes, 75, fez voto de castidade há cerca de 50 anos, mas de uma coisa não abre mão na escola católica que dirige na zona sul de São Paulo: das aulas de orientação sexual. E o faz, afirma, por coerência com a sua fé. “A igreja é a favor da vida”, diz. “Estamos protegendo os alunos para que evitem doenças
O estranho que habita em mim: narrativas de vida e formação de professores gays no semiárido baiano
- 2019
- CEDOC
- Texto
Tem por objetivo analisar, por meio das narrativas (auto)biográficas, o discurso de professores gays do semiárido Baiano sobre a produção de si enquanto corpo estranho e as estratégias de desconstruir/fazer/negociar gênero e sexualidade ao longo de suas trajetórias escolar/acadêmica. A discussão teórica desta pesquisa é tecida com fundamento na teoria acerc...